典型特征词:体育,学校体育,体育课,课程,学校,教学,体育课程,教育,体育教学,思政,体教融合,课程思政,体育课程思政,体育教师,体育教育,教师,学生,青少年,青少,素养,少年,学校体育教育,身体,改革,育人,体育教育评价,治理,身体素养,体育课程思政建设,课堂,足球,双减,高校体育,课程思政建设,高校,思政建设,体育品德,体育与健康,国体,课程改革,时代,课程改,教育评价,健康教育,体育课堂,品德,课堂教学,体育与健康课,体育与健康课程,课外体育,体育,全民健身,健身,体育消费,体质健康促进,体育产业,健康促进策略,全民,中国武术,武术,促进策略,在机测量,野蛮,山地体育旅游,体育参与,技能训练课程,数字体育,功能性动作,公共体育服务,大学生体质,大学生体质健康,自我妨碍,动作技能,体育活动,锻炼,公共体育,健康促进,转播权,体育服务,功能性训练,训练课,赛事,体育教育专业,消费,体育旅游,转播,国体,中国体育,体育话语,体育教育,字体,体育锻炼,技能训练,农村留守小学生,留守小学生,残疾人体育,产业,PSPC,NAFLD,体育思想
G807.0
理论与方法
G807.1
学前幼儿体育教育
G807.2
初等学校体育教育
G807.3
中等学校体育教育
G807.4
高等院校体育教育
G807.7
业余体育教育
G807.8
体育短训班、进修班
中图分类号是一种非常重要的资料分类工具,它起到了以下三个作用:
1.对各种资料进行普遍分类,方便读者查阅。
2.对千差万别的资料进行结构化描述,增逊其阐述内容的逻辑性、条理性。
3.对资料进行检索,快捷查询相关信息。
因此,在论文撰写中,正确写出中图分类号有助于读者顺利进入文章内容,也是作者展示研究深度和广度的重要标志。
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