典型特征词：幼儿,幼儿园,课程,儿童,教学,教育,对话教学,故事,教师,幼儿园课程,即时评价,自然课程,自然课,幼儿教师,故事讲述,讲述,空间知觉,幼儿园课程发展,数学操作,主角,学习,幼稚园,课程发展,配角,阅读,绘本,知觉能力,时评,儿童教育,学习品质,儿童科普,对话,游戏,即时,幼稚,本土,绘本教学,阅读推广,早期阅读,早期教育,香港地区,地理空间,专用活动室,指称引入,课程故事,学习故事,游戏故事,亲自然畅游课程,知觉,活动室,幼儿,学前,教育,学前教育,幼儿园,儿童,屏幕,课程,幼儿园课程,体育游戏,教师,学前儿童,审议,学前教育研究,家庭养育投入,融合教育,屏幕暴露,幼儿园教师,绘本,照护,美育课程,婴幼,婴幼儿,性别差距,家庭养育,车齿,认知能力,学习品质,学前教育三年行动计划,知能,早期读写能力,课程审议,屏幕时间,课程质量评价,课程质量,托育,养育,教育研究,心理过渡,创造性思维,幼儿园课程质量,三年行动计划,读写能力,婴幼儿照护,车齿刀,幼儿照护,美育,家庭,三年行动,经费