典型特征词：学校建筑,震害,建筑,抗震,地震,结构构件,学校,非结构构件,泸定,级地震,破坏,构件,烈度,构造,震源,断层,地壳,断裂,同震,应力,震源机制,震级,余震,玛多,级地震,强震,破裂,震震,断裂带,台站,反演,异常,震中,震源机制解,观测,形变,震后,构造,km,地震活动,速度结构,漾濞,应力场,上地,火山,地震序列,波速,块体,台网,力场,门源,发震断层,滑动,地震台,噪声,库仑应力,震动,地震动,地幔,震群,地表,应变,地震震源,库仑
该分类号下没有更多内容
中图分类号是一种非常重要的资料分类工具，它起到了以下三个作用：
1.对各种资料进行普遍分类，方便读者查阅。
2.对千差万别的资料进行结构化描述，增逊其阐述内容的逻辑性、条理性。
3.对资料进行检索，快捷查询相关信息。
因此，在论文撰写中，正确写出中图分类号有助于读者顺利进入文章内容，也是作者展示研究深度和广度的重要标志。
1.对各种资料进行普遍分类，方便读者查阅。
2.对千差万别的资料进行结构化描述，增逊其阐述内容的逻辑性、条理性。
3.对资料进行检索，快捷查询相关信息。
因此，在论文撰写中，正确写出中图分类号有助于读者顺利进入文章内容，也是作者展示研究深度和广度的重要标志。